Taller II: Leer y Conversar

Del 14 al 30 de septiembre del 2009, se realizó en el estado de Nayarit el Taller número dos del Programa Nacional Salas de Lectura, que llevó el nombre de: LEER Y CONVERSAR.

Mediadores del segundo taller en Tepic, Nayarit

Las sedes en donde se realizó el taller fueron: Bahía de Banderas, Tepic, San Blas, Acaponeta y Jala. En donde los instructores Jesús Heredia Caamaño y Miguel A. Sánchez R, dieron seguimiento al trabajo y formación de los mediadores que tomaron el taller I.

Este taller fue también un buen pretexto para saludar a los amigos, rememorar las acontecimientos del taller I, sentarse y conversar un momento para compartir las experiencias con sus salas y con los lectores.

Mediadores y capacitadores asistentes al segundo taller en Tepic, Nayarit

Para este taller se pidió a los mediadores que llevaran a un lector invitado para integrarlo en las dinámicas del taller, en las que se continúo con la exploración de los acervos, realizando actividades que estimularan la imaginación y así derribar la frontera de la realidad y la ficción.

Las dinámicas permitieron a los asistentes vincular los contenidos de los libros con las personas y el mundo tangible. En este taller se trabajó en equipos mixtos de mediadores y lectores, desarrollando ejercicios que favorecen a la palabra como portadora de experiencias.

En algunas sedes se hicieron lecturas caracterizadas, tomando un guión breve de teatro, caracterizando la voz con los rasgos del personaje, y se presentaban al grupo en conjunto. Otra actividad consistió en simular un programa de radio, en donde los talleristas elaboraron el concepto, el guión y finalmente la locución del programa. Estas dinámicas, además de resultar muy divertidas, dotaron a los mediadores y lectores herramientas lúdicas útiles para ser aplicadas en sus salas.

Mediadores asistentes al segundo taller en San Blas, Nayarit

Para finalizar el taller, los mediadores organizaron un cronograma de actividades para su sala lectora, complementando su bitácora de desarrollo y actividades de su sala de lectura.

Mediadores echándole una ojeada a los acervos